學習預警與補救教學

本校實施學生期中考不及格及期末1/2二階段學習預警制度，除通知學生家長外，並請導師進行輔導晤談。另外，由教學發展中心依據預警科目規劃學系開設補救教學課程。期末時，教學發展中心檢視預警學生接受輔導之後改善情形，對於經輔導仍未改善之學生以及當學期1/2的學生，在次一學期由導師繼續追蹤輔導至改善為止。
98學年開始，本校加入桃竹苗區域教學資源中心，導入跨校教學助理與線上課輔機制，以提供學生更多輔導資源與管道。預警與後續輔導的最主要目的在改善學習成效，因此輔導率與改善率是評估各項措施成效的參考指標。