分項一:核心能力養成
計畫分項 |
推動策略 |
預期成效 |
1-1-1:厚植學生基礎能力 |
(1) 發展具文化內涵之語文課程 (2) 科技教育與人文關懷並重 (3) 培育全人素養與終身學習 (4) 提升自主學習行動力 |
強化通識博雅教育之品質及內涵,加強綜合及應用相關領域知識及技術之能力以及培養學生理性思辨、溝通協調之基礎能力。 |
1-1-2:培養學生就業能力 |
(1) 透過「課程分流」推動實習與產學合作 (2) 完善職涯輔導機制協助學生職涯發展 (3) 藉由專題實務涵養學生多元專業能力 |
培養學生就業所需之問題解決、自主思考與團隊合作等多元能力。 |
1-1-3:建構學生核心職能 |
(1) 推動學院聯合講座,促進學生跨領域學習以培養多元職能 (2) 促進全校課程檢核及職能導入,培養關鍵性共通職能與專業職能 |
透過測評,協助學生瞭解其自身能力,協助導師輔導學生、職涯諮詢,以形塑學生完整就業競爭力。 |
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